绘本阅读提升特殊儿童语言能力的策略思考

• 作者: 李奕思
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 绘本阅读 特殊儿童 语言能力
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

绘本故事生动有趣,绘本阅读可以促进特殊儿童语言发展,拓宽儿童词汇量,丰富儿童语句,增强其在学习生活中的沟通能力.本文利用绘本阅读具有生动性和趣味性的特点,为提升特殊儿童语言能力提供一些教学策略思考,给广大特殊教育工作者提供可行的借鉴和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李奕思		1	0	0.0	0.0