基于语篇复习词汇的策略

• 作者: 劳晓聪
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 词汇复习 语篇 初中英语 策略
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文以南宁市2020年“空中课堂”一节词汇复习课为例,阐述基于英语教材中的语篇进行词汇复习的策略,认为教师可整合教材中同一话题的所有语篇,聚焦语篇的内容和特点,统揽与选择语篇中的词汇,明确语篇中的词汇在句子、在语篇中的应用,引导学生多角度关注语篇,拓展语篇中的词汇,尝试在新语篇中运用词汇,带领学生进行词汇复习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	劳晓聪		4	0	0.0	0.0