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摘要:
本团队在疫情期间(2020年3月初)设计的调查问卷对疫情期间学校进行的线上教学、直播课和学生们使用App情况进行调查.本文主要对学生线上学习态度和体验、线上学习总结等方面,对大学生线上、直播课学习效果和手机App使用情况作一个翔实的、全面而且有一定深度的了解,以期建立"互联网+教学""智能+教学"新形态.
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学习态度
内源性学习动力
学习兴趣
学习品格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 疫情期间大学生线上学习和手机App使用调查报告——学习态度、体验和总结
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 新型冠状病毒肺炎疫情 线上课程 在线教育 手机App
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 线上教育
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.34.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴东平 12 29 3.0 5.0
2 游洪南 38 25 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (91)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1999(1)
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2007(1)
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2019(1)
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2020(9)
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研究主题发展历程
节点文献
新型冠状病毒肺炎疫情
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