应用信息技术创设小学英语教学情境

• 作者: 刘萍萍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 学科教学 形象
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0242-0242
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在信息技术与学科教学深度融合的背景下，应用信息技术创设教学情境，是教师组织教学活动的必然选择。而且，应用信息技术，可以创设出直观形象的情境，点燃学生学习兴趣，使学生 通过体验情境，获取知识，锻炼能力，提升学习效果。在本文中，本人将以小学英语学科为例，就如何应用信息技术创设视听情境、文化情境和实践情境进行详细说明。

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1	刘萍萍		1	0	0.0	0.0