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摘要:
小学语文古诗教学中教师要注重传递中国优秀的传统文化.以古诗词作品作为依托将人文精神的内涵,作为教育的核心内容传授给学生.小学语文的古诗教学活动要融入更多现代化的元素,让学生更容易理解古诗文的含义,并且要主动采用互动的方式,有效地降低学生学习的难度,提高学生学习中的获得感.
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古诗词教学
难点问题
基本策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学语文古诗教学的有效开展
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 古诗文教学 语文教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
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散文百家
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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