核心素养背景下初中语文与国学教育的有效整合分析

• 作者: 徐抱
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 初中语文 国学教育
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0083-0083
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中时期是学生培养品德以及逻辑思维的一个重点时期，这时开展语文教学就显得尤为关键。为响应国家教育要求， 将国学经典教育与初中语文进行融合，进而培养学生的综合素养，这就需要教师抛弃以往的教学理念，提高自身的授课水准，通 过课内学习以及课外实践的方式，将两者进行融合，以便帮助学生对知识进一步的吸收，促进学生情感的升华，基于此，开展本 文的研究工作显得更具有意义。

作者信息

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1	徐抱		1	0	0.0	0.0