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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语故事教学在小学英语教学过程中起着非常重要的作用,它能够帮助学生在英语课堂中集中更多的注意力,从而有效地提高课堂学习效率.通过对故事中文眼的挖掘,能够帮助学生更好地了解文章主旨,从而进一步深入英语学习,让英语故事在小学高年级教学过程中发挥更大的作用.针对如何利用故事教学中的文眼进行深入分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语高年级故事教学中文眼的挖掘与运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 故事教学 文眼挖掘与应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周黎阳 浙江省绍兴市新昌县梅渚镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
故事教学
文眼挖掘与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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