如何有效指导小学语文整本书阅读

• 作者: 唐跃群
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 整本书阅读 课外知识 小学语文 日常学习 新课改 综合素养 有效指导 课外阅读
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（9）
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课改的不断推进,越来越重视学生的综合素质教育。尤其在小学阶段的教学过程中,学生处在成长的关键时期,不仅要考虑学生的文化知识的积累,还要注重学生个性的发展和人格的养成,因此,老师要懂得引导学生加强课外知识的学习,提高学生的综合素养。在此,我建议学生在日常学习中要充分利用课余时间养成课外阅读的习惯,本文谈谈如何对小学生进行有效的整本书阅读指导,帮助学生深入的理解整本书中的细节部分,培养学生的独立思考的能力,提高学生的文化素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐跃群		1	0	0.0	0.0