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摘要:
阅读教学在小学语文中占据着重要的地位,与学生的成长和学习紧密相连,有利于完善学生的人格、开阔学生的眼界、丰富学生的认知.随着新课改的持续深化,对小学语文阅读教学提出了更高的要求,需要教师采取科学合理的措施来实施拓展阅读教学活动,以此发挥出拓展阅读教学的价值,达到预设的教学目标.
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文献信息
篇名 小学语文教学中拓展阅读的实施路径
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文教学 拓展阅读 实施路径
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.113
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
拓展阅读
实施路径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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