“互联网+教育”背景下的小学英语课堂变革的反思及重建

• 作者: 马逸媛
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: “互联网+教育” 小学英语 课堂变革 反思及重建
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“互联网+教育”是在尊重教育本质特性的基础上，用互联网思维以及行为模式重塑传统教学模式的过程。小学英语的课堂教学必须顺应时代的发展，在“互联网+教育”的教育背景下，改革英语课堂教学模式，以提升小学英语教学的质量和水平，进而提高学生的英语学习效能，促进英语教学的改革。文章基于此点，对“互联网+教育”背景下小学英语课堂变革的反思及重建进行了探究和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马逸媛		3	0	0.0	0.0