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摘要:
文章在"赛教融合"的改革思路下,通过分析服务接待子赛项能力要求和汽车售后服务接待课程目标,将全国职业院校技能大赛中职组汽车营销赛项服务接待子赛项的基础训练和汽车售后服务接待课程的日常教学有机融合,从课程标准、教学内容、评价体系等方面进行汽车售后服务接待课程的教学改革研究,以期实现日常教学与技能大赛的平衡发展,提升学生的专业理论水平和技能操作能力.
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文献信息
篇名 基于"赛教融合"的汽车售后服务接待教学改革思路
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 汽车售后服务接待 赛教融合 课程教学改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G712
字数 1597字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王薇 6 25 3.0 5.0
2 陈国威 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车售后服务接待
赛教融合
课程教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
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