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课程思政在高职院校艺术设计专业中的三寓三式实践教学研究
课程思政在高职院校艺术设计专业中的三寓三式实践教学研究
作者:
孙勇民
樊佩奕
滕跃民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
高职教育
艺术专业
三寓三式
摘要:
高职院校以培养高素质的技术型人才为教育目标,而践行“立德树人”,养成“三有青年”离不开思想政治教育在其中的作用。高职院校是思想政治教育的重要场所,面对全球化、市场化和比拼创新的发展形势,面对各种思潮涌动,机会与陷阱并存的竞争格局,思想政治课程能够指导专业教育,把握思想方向,提升高职院校育人的质量。本文以高职院校艺术设计专业为例,探讨了课程思想在专业教学中的应用方法,对课程实施中的问题进行了分析,并提出了完善建议。
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高职院校
课程思政
教育教学改革
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文献信息
篇名
课程思政在高职院校艺术设计专业中的三寓三式实践教学研究
来源期刊
新丝路:中旬
学科
社会科学
关键词
课程思政
高职教育
艺术专业
三寓三式
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0076-0078
页数
3页
分类号
C
字数
语种
DOI
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引文网络
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课程思政
高职教育
艺术专业
三寓三式
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
新丝路:中旬
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市666号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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