健康教育与互动沟通在小儿哮喘护理中的临床应用效果观察

• 作者: 杨彩霞
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 互动沟通 小儿哮喘 护理
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0010-0010
• 页数: 1页
• 分类号: R47

摘要

目的:研究健康教育与互动沟通在小儿哮喘护理中的临床应用效果。方法:选取 2018 年 5 月 -2019 年 5 月我院收治的哮喘患儿 87 例作为研究对象,采用抛 硬币法将其分为观察组(45 例)和对照组(42 例)。给予对照组常规护理方式,给予观察组健康教育与互动沟通护理方式,比较两组的护理效果。结果:观察组患儿家长对 健康知识的掌握度为 95.56%,高于对照组患儿家长 80.95%;观察组的护理总满意度为 97.78%,高于对照组 73.81%;差异均显著(P < 0.05)。结论:小儿护理采用健康教育 与互动沟通,能有效提升患儿家长对健康知识的掌握程度,提高其对护理的满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彩霞		3	0	0.0	0.0