小学数学核心素养生成的教学策略探讨

• 作者: 张爱梅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 核心素养 数学教育
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

核心素养的培养,是新课程改革后的研究热点,对小学数学教育提出了更高的要求.与传统数学教育的单向输入式教学不同,数学核心素养的培育,需要小学生通过学习形成数学思维并发现和解决问题.这种转变更突出了对小学生综合素质的培养,应为小学生创建高质量互动式课堂氛围.