幼儿家庭亲子阅读现状与对策研究

• 作者: 李仲元
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子阅读 阅读能力 语言表达能力 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G610|G616
• 语种: 中文

摘要

幼儿早期阅读最好的方式就是亲子阅读,它不仅可以让孩子学习各种科学文化知识,还能培养孩子良好的阅读习惯,帮助孩子提高阅读理解能力和语言表达能力.亲子阅读还可以让孩子形成良好的思想品质,带给孩子读书的乐趣,促进孩子健康成长.文章针对幼儿家庭亲子阅读存在的问题,探讨有效开展幼儿家庭亲子阅读的具体策略.