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摘要:
随着人工智能的普及,劳动教育形式逐渐得到改变。针对学生劳动不积极的教育问题,应促使劳动教育不断融入现代化创新思想,更新教学策略,采用多元化教学方式,促使学生向着乐学、好学的方向发展。本文通过对学校劳动教育的研究,旨在让学生能够在劳动教育过程中体会到劳动的快乐,获得成长的收获和情感体验。
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文献信息
篇名 乐学教学:让学生爱上劳动——新时代中职学前教育劳动教育策略
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 劳动教育 乐学教学 智能化技术
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教育教研┆职业教育
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.21.079
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研究主题发展历程
节点文献
劳动教育
乐学教学
智能化技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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