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摘要:
跟随时代前进的脚步,小学语文中古诗词教学地位逐步调高.古诗词作为中华宝库中的璀璨一员,蕴涵着古人的智慧、情感甚至再现曾经的时代风貌.小学古诗词在继承优秀文化过程中处在基础地位,如何巩固加强则需要学生和教师的共同努力.但是教师作为主导者,应当充分发挥其应有的作用,让学生优质高效地进行古诗词的学习.所以本文主要从明确古诗词教学目标、多方位开展教学任务以及提高教师专业素养三方面进行论述与探讨.
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篇名 小学语文古诗词教学实践思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 古诗词 教学策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 546
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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