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摘要:
在社会主义市场经济发展的带动下,高职数学教学迎来了一次全新的改革,即“工学结合”模式。从刚开始被提出进 行试点直到现在全面推广,工学结合模式可以说收效显著。然而,虽然其收效显著,但是还有一些不足之处逐渐凸显出来。因此, 笔者认为有必要对其进行研究,对其进行优化。基于此,笔者首先阐述了高等数学教学改革的意义和目的,接着对其改革内容进 行具体探讨。
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篇名 工学结合教育视角下的高职数学课程改革
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 工学结合 高职数学 教学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0210-0211
页数 2页 分类号 G
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1 王晓峰 2 0 0.0 0.0
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工学结合
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教学模式
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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