小学数学教学渗透劳动教育的途径与策略

• 作者: 江宾
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学教学 劳动教育 途径与策略 新课标
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0233-0233
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课标改革的背景下，小学数学教学的要求不仅仅停留在教师讲、学生听，大量做题的层面上了，而是要以学生为 中心、为主体，教师发挥其引导作用，提高学生的综合运用能力，并将素质教育融入日常教学当中。在数学课堂教学中，素质教 育尤其是劳动教育与应试教育的要求不相吻合，无论是教师、学生还是家长都对其有所忽略。本文将从小学数学教学出发，简要 分析其渗透劳动教育的途径和策略。

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1	江宾		2	0	0.0	0.0