工作坊模式在护士分层级培训中的效果观察

• 作者: 郑春兰 郭婧颖
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护士分层级培训 工作坊模式 培训效果
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 182,184
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 字数: 3523字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨护士分层级培训中应用工作坊模式的培训效果.方法 将2018年5月～2019年5月在我院进行培训的40例护士作为研究对象,按照不同的培训模式分为对照组(常规分层级培训,20例)与观察组(工作坊模式分层级培训,20例),对比两组学员的培训效果及满意度情况.结果 观察组学员在培训后的综合成绩明显高于对照组学员,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学员对培训工作的满意度评分明显要高于对照组学员,差异显著,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将工作坊模式应用到护士分层级培训中可获得显著的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭婧颖	中国人民解放军陆军特色医学中心肿瘤科	3	4	1.0	2.0
2	郑春兰	中国人民解放军陆军特色医学中心肿瘤科	5	5	1.0	2.0