作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐课程教学在培养学生核心素养的教学工作中发挥着不可替代的作用.尤其是核心素养背景下,中小学音乐教育的改革和探索更是百花齐放,百家争鸣.音乐教育不光是通过音乐素养和人文素养的培养,培养学生的高尚灵魂和启迪学生的心智,更重要的是它以音乐为载体,以人文素养,音乐素养,音乐表现为主线,培养学生良好的品德和修养,促进学生是综合发展.这篇文章就探讨了在核心素养教学背景下,改革和探索小学音乐教学的方法.
推荐文章
音乐核心素养下的高校钢琴音乐教学改革研究
音乐
核心素养
钢琴
音乐教学
基于核心素养背景下的小学音乐教学
核心素养
小学音乐
课堂教学
小学数学核心素养教学改革实践
小学数学
核心素养
教学改革
基于核心素养下的小学数学教学改革实践研究
小学数学
核心素养
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养背景下的小学音乐教学改革与探索
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 核心素养 中小学音乐教育 改革 探索
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.022
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
中小学音乐教育
改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导