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摘要:
以我校省级精品课程检测技术及仪表课程为例,融合工程教育专业认证12条毕业要求中的非技术能力指标,开展检测技术及仪表这门专业必修课程的隐性教育建设工作,介绍了这门课程隐性教育的具体思路和方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 《检测技术及仪表》课程隐性教育探讨
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 检测技术及仪表 隐性教育 工程教育认证
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
检测技术及仪表
隐性教育
工程教育认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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