高中地理教学应该凸显核心素养的培养

• 作者: 章照华
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（10）
• 页码范围: 0241-0241
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

加强学生核心素质教学培养，符合现代社会对人才的发展需求。高中地理教学也应以学生为中心，要从多方面提高学生的学习能力和思想意识，促进学生核心素养的提高。本文将首先探究了高中地理教学中的核心素养概念，然后探讨了培养学生核心素养的策略；以供相关人员借鉴。

作者信息

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1	章照华		2	0	0.0	0.0