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摘要:
对财经信息进行理性分析和决策成为当今社会个体生存和发展必不可少的核心能力.以培养该能力为核心的财经素养教育已成为当前国际教育发展的热点之一.本文从发展核心素养的实践创新素养出发,对发展核心素养框架下的财经素养教育定位进行了深入分析,指出财经素养教育是发展实践创新素养的有效载体,同时,实践创新素养的培养要求也为财经素养教育提供了发展方向.
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浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
如何在数学课堂教学中培养小学生的核心素养
核心素养
兴趣
数感
意识
实际问题
如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养
小学生
课堂教学
数学核心素养
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学课堂中如何培养小学生的财经素养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 核心素养 培养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 2007字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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