小学语文教学中的读写结合实践应用

• 作者: 阮少君
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 读写 实践应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0065-0065
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在现代小学语文教学中，读写结合受到学者的广泛关注，阅读教学中渗透写作教学，能使学生掌握写作技巧，提高学 生的写作兴趣，学生在写作时将阅读中学习的知识巩固，促进语文阅读教学效率的提升。语文课标指出要重视写作阅读教学的联系， 读写结合是语文教学基本规律，应在教学中坚持运用读写结合方法教学，促进学生语文素养的培养。

作者信息

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1	阮少君		1	0	0.0	0.0