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浅谈如何提高思政课教学效率
浅谈如何提高思政课教学效率
作者:
付晓霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政课
教学模式
主体意识
教学效率
摘要:
提高思政课教学效率,必须转变教学模式,注重学生体验,突出学生德行教育.思政课教学要激发学生学习兴趣,提升学生主体意识,包括老师设计课堂导入内容,课堂语言的生动、风趣.思政老师要利用好社会大课堂,注重理论联系实践,让学生真正通过思政课的学习,思想素质、理论知识、人格品质得到全面提升.
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篇名
浅谈如何提高思政课教学效率
来源期刊
人文之友
学科
关键词
思政课
教学模式
主体意识
教学效率
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
学术园地
研究方向
页码范围
162
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1页
分类号
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2305字
语种
中文
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付晓霞
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教学模式
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人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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