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摘要:
本文将以新时期的素质化教育为出发点,从小学生的成长和发展入手,以六年级的班级发展为重点,从多个角度来叙述德育在班级管理中的渗透和应用。
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对新时期小学班主任班级管理及德育的思考
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浅析小学班级管理中的德育渗透策略
班级管理
德育渗透
小学
渗透策略
新时期班级德育工作探究
新时期
班级
德育工作
浅谈小学班主任班级管理过程中德育的渗透
班主任
德育工作
小学教育
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文献信息
篇名 新时期基于小学班级管理中德育的渗透分析
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 新时期 素质化 教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0216-0216
页数 1页 分类号 C
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新时期
素质化
教育
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