漫谈小学科学教学中学生科学素养的有效培养

• 作者: 刘旭林
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育教学 科学素养 中学生
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0189-0189
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新的教育教学标准中规定,提高学生科学素养是当下小学教育中的重点。为此,国内各大中小学校都开始提高对学生科学素养培养的重视。在小学的所有学科课程中,科学这门课程与其他主要课程相比,容易被学生和家长忽视,但事实上,小学阶段的科学素养在当下的素质教育中发挥到了重要的作用。提高学生科学素养,是完善学生综合素质的关键,且有助于学生未来的发展。

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1	刘旭林		2	0	0.0	0.0