快乐游戏，趣味学习——浅谈激发幼儿游戏自主参与兴趣的方法

• 作者: 付莹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 激发 幼儿游戏 自主参与兴趣 方法
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0103-0103
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在幼儿教育当中，幼儿游戏教学是其中的一个重要的教学内容。幼儿园组织“快乐幼儿游戏”活动，可让幼儿进行趣 味性学习。但是，传统的幼儿游戏模式，大都是完全由幼儿教师指导幼儿全程参与游戏活动，幼儿在游戏活动当中缺乏参与游戏 活动的自主性。难以彰显幼儿游戏的良好效果。因此，通过激发幼儿游戏自主参与兴趣的方式，促进幼儿参与游戏活动的自主性， 让幼儿通过游戏活动学习与掌握更多的知识与技能，有效地提升幼儿的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付莹	赤峰市宁城县头道营子实验小学附属幼儿园	1	0	0.0	0.0