追寻课堂教学的"真"——小学美术课堂教学有效性初探

• 作者: 马红兰
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 小学美术 真 有效性 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育的深化与改革,现如今人们的教育理念越来越先进,美术教育是培养学生艺术审美的代表性学科,对于学生的成长有着重要作用.本文结合实际教学经验,对小学美术课教学的有效性做出研究,以便提高美术教学水平,帮助学生全面成长.