如何开展小学数学课堂有效教学的策略研究

• 作者: 韦忠华
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 933-934
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.2071

摘要

有效教学是一种以学生为主体的教学模式,相较于传统的教学模式,有效教学更加突出学生的主体学习性,注重对学生主体的综合性培养,使学生个体和整体的学习能力得到共同发展.数学是小学生在认知发展阶段中知识学习的一门基础学科,对学生的思维建设、逻辑推理、数学运算等方面具有十分重要的作用.那么,如何开展小学数学有效教学的活动呢?针对这一问题,本文作者结合自身教学经验对此展开研究.

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1	韦忠华		1	0	0.0	0.0