高中英语名著阅读的实践与反思

• 作者: 雷蕾
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 课外阅读 英文名篇名著
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课题◆经验◆反思
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

高中英语名著阅读项目通过难度适中的名著阅读和读后活动,培养学生阅读整本(篇)英语文学作品的习惯,帮助他们一窥英语文化,从中体验使用英语的乐趣和成就感,并对篇目的选择、教师指导和学生阅读驱动力等方面进行反思.