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摘要:
音乐教育对知识技能的传承、情感的启迪、感染和净化具有积极的作用.从根本上说,情感是音乐教育的重要动力,是打开儿童音乐教学、培养儿童独特个性、升华情感的重要手段.在新形势下,加强情感教育方法在儿童音乐教学中的运用,实践中加深情感体验,塑造儿童美好心灵,探索音乐作品的情感因素,引导幼儿提高音乐的情感表现力.
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文献信息
篇名 浅谈情感教育对幼儿音乐教学的影响与辅助作用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 音乐教学 情感教育 影响力 辅助效果
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 1070-1071
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.2381
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1 王丽群 江西省泰和县直属机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
情感教育
影响力
辅助效果
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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