生活化视界下的小学美术教学创新

• 作者: 孙建辉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 生活化 小学美术 教学创新
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当今的小学美术实质上是一种生活化的课程,即是与实际生活联系的一门学科.这种生活化的美术学科已经深深的和美术课堂融合在一起了,这样密切的融合可以让学生更感受到美术的艺术和吸引学生在美术课上的注意力,最重要的是在当前课堂下的学生主体地位能够更充分地体现出来.除了这些,生活化视界下的小学美术能够有效地提高学生的审美能力,也能够提高学生将美术知识运用到实际活中的一种能力.因此,我们将要对生活化视界下的小学美术教学的创新进行相应的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建辉		1	0	0.0	0.0