微课在初中化学教学中的应用策略探讨

• 作者: 陈勇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 微课 初中化学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

将微课应用于初中化学教学中,一方面可以满足学生对知识的实际需求,另一方面能保障课堂知识容量,帮助学生掌握已有知识并拓展新知识.微课从2010年进入我国后,给教育领域增加了新的关注点,时至今日微课在学科教学中的应用广泛,其价值和应用方法应该成为教育工作者的主要研究对象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勇		5	1	1.0	1.0