"互联网+"背景下动画造型设计课程教学模式研究

• 作者: 杨力希
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 教学模式 互联网+ 动画造型设计课程
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 数字化·互联网+
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

动画造型设计教学老师来说互联网的加入是一种"教育助攻".互联网的参与将会使该课程的教学变得更加高效,开放的优质学习资源给学生提供了自主学习、拓展提高的条件.如何适应互联网时代的教育氛围是每一个教师都要认真思考的问题,对于高职学校另外,在互联网背景下校园学习还能得到社会项目的支持,在"输出倒逼输入"机制下进一步加深学生对课程的学习理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨力希		4	3	1.0	1.0