刍议混合式教学的大学英语视听说教学改革

• 作者: 董黎芳
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 大学英语 混合式教学 视听说 改革
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 499-500
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.712

摘要

目前信息化和互联网不断发展,混合式教学模式诞生,其可使在线教育以及课堂教育优势互补并相互融合.大学英语教学目标是培养更多复合型的应用人才,以符合社会发展需求,促进文化、社会以及经济发展.在大学阶段英语视听说这一课程具有较强实践性以及应用性,进行教学时应重视提升学生实践能力和应用能力.在英语视听说教学中应用混合式教学模式,能够提升教学有效性,促进教学改革,提升教学质量,最终促进学生全面发展.

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1	董黎芳		1	0	0.0	0.0