基于小组合作学习的小学数学开展

• 作者: 叶璐平
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 小组合作 策略
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课改背景下的重要创新教育模式,做好对其在小学数学课堂中的开展策略研究,能够为提升课堂教学质量带来助力.本人结合实践教学经验,从"科学配置小组成员,做好趣味任务布置""落实学生主体地位,开展互动合作学习""积极开展互动讨论,提升互动学习效果"对小组合作学习模式在小学数学课堂中的应用策略予以分析.