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摘要:
课程思政建设的主要目标——立德树人.“基础化学”是粮食专业重要的基础课,在课程中注重思政元素与课程内容的深度融合,深入挖掘课程思政内涵和元素,可提高“基础化学”的教学质量及培养学生的化学素养.文章就此展开分析,仅供参考.
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
课程思政元素融入高校理工类专业课程教材出版的思考与实践
课程思政元素
理工类专业课程教材
呈现形式
出版实践
思政元素融入传播学课程内容初探
传播学课程思政
中华优秀传统文化
主流价值观
自我认知
高职计算机专业"课程思政"的探索与实践
计算机专业
高职院校
课程思政
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 粮食专业“基础化学”课程思政元素的探析
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 课程思政 “基础化学” 元素
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号 G641
字数 1722字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于淼 15 82 3.0 9.0
2 刘福红 21 13 2.0 2.0
3 张丽萍 18 20 2.0 4.0
4 辛萍 11 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (31)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2008(1)
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2012(1)
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2013(2)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
“基础化学”
元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
论文1v1指导