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幼儿的目光是单纯的,他们对这个世界充满了好奇;是五彩的,倒映出世界的缤纷。在素质教育里面下,德智体美劳全面发展已经成为了时代的主题,越来越多幼儿园,更加注重美术教育,注重美术活动的开展。美术活动是幼儿自由探索世界,感知世界,认识世界的一种途径。在学前教育阶段,幼师借助一定的美术活动,既能够培养幼儿创新创造能力,动手操作能力,还能够加强幼儿对世界万物的感性认知,帮助幼儿全面发展,健康成长。但目前来说,不少幼儿园在开展美术活动的过程中存在一定的误区。本文就现阶段幼儿园阶段美术教育存在的问题,探讨开展美术活动对幼儿学习能力提升的途径。
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幼儿美术
区域活动
问题
对策
创意美术活动在幼儿园开展的主题研究
创意美术活动
幼儿
意义
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展美术活动对幼儿学习能力提升探索
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 美术活动 幼儿 学习能力
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0261-0261
页数 1页 分类号 G
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美术活动
幼儿
学习能力
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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