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摘要:
随着经济社会的飞速发展,移动互联网已经渗透到了我们生活的方方面面,我们可以从互联网上简单的获取到我们想要的知识,给我们的生活带来了很大的便利.在高校的一些课程中也应用了移动互联网进行辅助教学,高校的体育课程也同样可以与移动互联网进行结合,移动互联网可以帮助教师优化体育课程的管理,丰富教学的形式,还可以有助于师生之间的沟通.但移动互联网对高校体育课程也存在着一定的负面影响,如移动互联网信息多为碎片式的,不完整的信息,信息量极大,导致学生会片面的以为自己获取的知识足够丰富,从而忽视了体育课堂的教学,最终被互联网的信息误导.本文着重分析了移动互联网对高校体育教学的积极影响及负面冲击,从而探讨一套移动互联网与高校体育教学有机结合的对策,以期待移动互联网在高校体育教学中发挥积极的作用,提高体育教学的效率与质量.
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文献信息
篇名 移动互联网对高校体育教学影响的研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 移动互联网 高校体育教学 影响
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪慧梅 9 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动互联网
高校体育教学
影响
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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