基于MOOC+SPOC的在线课程教学探索与研究——以数据库原理与应用课程为例

• 作者: 夏保芹
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC SPOC 教学平台 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

由于特殊原因,高校教学模式由线下教学转为线上教学,该文以信息管理与信息系统专业核心课数据库原理与应用的线上教学为例,依托中国大学慕课、超星学习通平台和腾讯会议,在课程内容结构、教学方法、教学过程、考核机制等方面进行了改革与探索,构建了基于MOOC+SPOC的教学模式,提高了学生在线学习的积极性,达到了较好学习效果,为在线教学提供一种有效借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏保芹	山东科技大学电气信息系	3	0	0.0	0.0