"新工科"背景下 《单片机原理与应用》的教学改革探索

• 作者: 刘攀 张虎 成慧翔 董燕丽 赵晓艳
• 来源期刊: 中国设备工程
• 学科: 工学
• 关键词: 新工科 混合式教学 教学改革 信息化教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 理论研究与实践
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G642|TP368.1-4
• 语种: 中文

摘要

为提高单片机的教学效果和学生应用开发单片机的实践能力,本文首先分析了传统教学模式存在的弊端和不足,并结合"新工科"大背景,对单片机原理与应用课程的教学内容、教学手段和方法以及考核体系的改革进行探索,组织和开展线上自主学习+线下仿真操练的混合式教学,将互联网教学资源引入教学中,并结合KeilμVision开发平台和Protues虚拟仿真平台辅助教学,采用项目驱动法完成教学内容,提高学生应用理论知识解决的实际问题的能力,调动学生的学习积极性,变被动接受为主动探索,提高学生独立思考的能力,同步提升学生对单片机的开发应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓艳		30	15	2.0	3.0
2	刘攀		33	35	3.0	4.0
3	张虎		11	10	2.0	3.0
4	董燕丽		14	5	1.0	2.0
5	成慧翔		20	18	3.0	3.0