幼儿园游戏教学的作用及途径探索

• 作者: 罗家佳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 幼儿园 游戏教学 途径探究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,经济水平的提升,人们对幼儿的教育问题关注越来越高.幼儿教师不但是幼儿的启蒙者更是引导者.而在幼儿园时期利用游戏化教学方式不但可以塑造幼儿的性格,还可以开发幼儿的智力,有助于幼儿身心健康发展.虽然近些年游戏化教学模式取得了很大进步,但在实际运用中并没有为幼儿提供足够的自由思考空间, 在一定程度上阻碍了幼儿的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗家佳		1	0	0.0	0.0