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摘要:
伴随着教育事业的改革,中学英语教学质量受到重视。阅读教学对于学生的整体英语水平有着较为直接的影响,因此,中学英语教师必须要重视阅读教学,不断丰富教学手段及教学方法,锻炼学生的思维能力和口语能力,从而提高英语阅读教学质量,真正实现英语阅读教学的目标。基于此,教师可对中学英语阅读教学进行分析与探讨。
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篇名 中学英语阅读教学的问题与对策研究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 中学 英语 阅读教学 问题 对策研究
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0224-0224
页数 1页 分类号 G
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中学
英语
阅读教学
问题
对策研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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