作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育理念的不断更新,整体教育的不断发展,在学前教育专业的活动设计课程中,也需要做出相对的改变与创新,站在岗证赛创融合模式下,设计与探索学前教育专业活动设计课程,提升整体的教育质量与效率,培养出更多更优秀的专业技能型人才."岗证赛创"融合的实践教学体系将有助于深入践行高职学前教育专业校企合作办学模式,符合产教融合的基本思路.
推荐文章
基于岗证赛课融合的高职学前教育专业"幼儿园教育活动设计"课程实践教学研究
岗证赛课融合
高职学前教育专业
幼儿园教育活动设计
课程教学
学前教育专业融合教育课程编制与实施的行动研究
学前教育专业
融合教育课程
课程编制
课程实施
行动研究
高师学前教育专业舞蹈课程创编能力的探索与思考
学前教育
艺术实践
微格教学
舞蹈创编能力
产教融合下中职计算机专业“岗课赛证” 融通育人模式研究
职业教育
产教融合
岗课赛证
融通育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 岗证赛创融合模式下学前教育专业活动设计课程的设计与探索
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 岗证赛创 学前教育 活动设计课程
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 658
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1060
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
岗证赛创
学前教育
活动设计课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导