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摘要:
各高校在新工科背景下逐步加强对学生的创新能力培养.需结合新媒体的发展,对本科专业教育模式进行改革.各高校需加强对学生的创新能力培养,合理安排课程,建立新的课程体系,增加更多的实践性课堂、实验场地与实验设备,提高课堂吸引力.利用对学生的多方面考核,培养学生的动手操作能力与职业技术能力,提高学生的学习质量.
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文献信息
篇名 新工科背景下给排水科学与工程专业本科教育模式的探索与实践
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 新工科 给排水科学与工程 实践教学改革
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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新工科
给排水科学与工程
实践教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
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33195
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