试析幼儿园音乐课程的有效教学策略

• 作者: 张瑜
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 音乐课程 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0284-0284
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着社会的不断发展,音乐教学领域也逐渐受到越来越多的重视,幼儿阶段作为人发展的启蒙阶段,更应该注重音乐智能的有效开发。作为幼儿园教师要在音乐教学中不断提高教学效率,同时保障教学质量,找到最适合幼儿的音乐教学方式。为此,本文从“以故事来巧妙地导入”“对道具进行适当地运用”“注意和幼儿熟悉的生活所结合”“发挥教师评价的有效作用”这几方面出发,对幼儿园音乐教学策略进行了具体探讨,以期让教学效果达到最佳。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑜		1	0	0.0	0.0