探析小学低年级写话指导教学策略

• 作者: 朱巧霞
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学生低年级 语文写话指导
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.213

摘要

小学低年级的学生一般指小学一、二学生,这个时期的学生是刚进入校园不久,认字量少,思维能力较弱,主要以初步的形象思维为主,现行的教材的要求是让低年级学生在一年级开始,根据学生的情况进行写话,对于像我们农村的学生来讲,真的难度颇大.如何把握低年级学生写话的学习指导呢?下面谈谈我的看法.