小学语文写作教学存在的问题及对策探讨

• 作者: 李明
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作教学 对策探讨
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（11）
• 页码范围: 0139-0139
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文写作教学作为小学语文学科的重点教育内容之一，需要得到小学语文教学工作者的广泛重视，且学生良好的写作习惯的养成并非一蹴而就的，教师需要在实践教学中总结相关经验并且为学生制定能够切实提升学生语文写作能力的教学策略。本文通过对小学语文写作教育教学过程中存在的普遍性问题进行分析，并针对具体问题制定相应的解决对策。

作者信息

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1	李明		3	0	0.0	0.0